• Illustration

    Юлія КРИЛОВА-ГРЕК
    Yuliya KRYLOVA-GREK

    доцент кафедра англійської мови НаУКМА,кандидат психологічних наук, доцент

Illustration
Illustration
Illustration
Illustration
Illustration
Illustration
Illustration
Illustration
Illustration

Посададоцент кафедра англійської мови Національного університету «Києво-Могилянська академія»

Illustration

Наукова ступінькандидат психологічних наук

Illustration

Вчене званнядоцент

Illustration

Наукові інтереси● Psychological Security of the Media Space● A content analysis software system for efficient monitoring and detection of hate speech in online media● Psycholinguistic approach to the analysis of manipulative and indirect hate speech in media

Illustration

Навчальні дисципліни● Advanced English for Academic Communication

Освіта

Illustration

● 2020 р. Київський міжрегіональний інститут удосконалення вчителів імені Бориса
Грінченка, спеціальність: 030502 Англійська мова
●  2017 р. Диплом кандидата наук ДK 040870, Атестат доцента AД 000257

Досвід роботи

Illustration

● з 2003 р. дотепер – доцент кафедри англійської мови Національного університету «Києво-Могилянська академія»

Експертність

Illustration

● Експертка НФДУ Національний фонд досліджень України наукова та науковатехнічна експертиза: Національний фонд - досліджень України● кспертпсихолінгвіст в КПГ (Кримська правозахисна група) in the Crimean Human Rights (меморандум про співпрацю з ГО ІПЛД

Підвищення кваліфікації

Illustration

● Проект (2019): Learn to Discern (L2D). “Very Verify”, IREX, Ministry of Education andScience of Ukraine. ● Університет Уппсала – гостьовий дослідник 5 місяців: 10 квітня 2022 -14 березня 2023● MacEwan (Канада) – гостьовий дослідник. - 14 вересня 2023 по 12 жовтня 2023рр.● Університет Градець Кралове (UHK)- гостьовий професор 1 квітня 2022-31 серпня 2022● The University of West BohemiaZápadočeská univerzita v Plzni (ZCU)

Фахові наукові публікації (за останні 5 років)

Illustration

1. Krylova-Grek Yuliya, Korniyaka Olga. Information and Psychological Security of the Media Space. Ukrainian Experience of Implementation of Psycholinguistic Component into MediaEducation. Psycholinguistics.2023. 34 (1), pp.111–128. https://doi.org/10.31470/2309-1797-2023-34-1-111-128 (Scopus)2. Krylova-Grek Yuliya, Olexandr Burov. A content analysis software system for efficient monitoring and detection of hate speech in online media. Proceedings of the 11th Workshop on Cloud Technologies in Education (CTE 2023). Kryvyi Rih, Ukraine,December 22, V.3679,pp. 224-233. https://ceurws.org/Vol-3679/paper06.pdf (Scopus)3. Yuliya Krylova-Grek, Psycholinguistic approach to the analysis of manipulative and indirect hate speech in media. East European Journal of Psycholinguistics. 2022, 9(2), pp. 82-97,https://doi.org/10.29038/eejpl.2022.9.2.kry (Scopus)4. Krylova-Grek Yuliya, Girnyk A., Khan A. A. Psycholinguistic CrossCultural Study of theConcept of Conflict in India and Ukraine. East European Journal of Psycholinguistics.2021. 8(2), pp.51-65. DOI: https://doi.org/10.29038/eejpl.2021.8.2.gir (Scopus)5. Yuliya Krylova-Grek, Shyshkina,M. Online learning at higher education institutionsin Ukraine: achievements, challenges, and horizons. Information Technologies and Learning Tools, Vol 85, No5, c 163-174. DOI: https://doi.org/10.33407/itlt.v85i5.4660 WoS6. Burov, O., Lytvynova, S., Lavrov, E., KrylovaGrek, Y., Orliyk, O., Petrenko, S., Shevchenko, S., &Tkachenko, O. M. Cybersecurity in Educational Networks. In T. Ahram, W. Karwowski, A. Vergnano, F. Leali, & R. Taiar (Eds.), Intelligent Human Systems Integration 2020 (pp. 359–364). Springer International Publishing. doi: https://doi.org/10.1007/978-3-030- 39512-4_56 (Scopus)7. Burov, O., KrylovaGrek, Y., Lavrov, E., Orliyk, O., Lytvynova, S., & Pinchuk, O. Cyber Safety in the Digital Educational Environment: External and Internal Risks. In D. Russo, T. Ahram, W.Karwowski, G. Di Bucchianico, & R. Taiar (Eds.), Intelligent Human Systems Integration 2021 (pp. 364–370). Springer InternationalPublishing. (WoS)8. Krylova-Grek, Y., Shyshkina, M. Blended Learning Method for Improving Students' Media Literacy Level. Proceedings of the 16th International Conference on ICT in Education, Research and Industrial Applications. Integration, Harmonization and Knowledge Transfer. pp1272-1285, Kharkiv, Ukraine, October 06-10, 2020 https://ceurws.org/Vol-2732/20201272.pdf(Scopus)9. Крилова-Грек Ю. М. Використання дистанційних технологій для формування інформаційної грамотності у дорослої аудиторії. Technologies of intellect development, 2021, Vol 5, No 2(30) (2021), c.1-13. DOI: http://doi.org/10.31108/3.2021.5.2.110. Krylova-Grek, Y. Dehumanizing the «enemy» Hate speech directed at Ukrainians in Russian Media. Baltic worlds. 2022. December, Vol. XV:3-4, pp. 41-45. https://balticworlds.com/wpcontent/uploads/2023/01/BW_2022_3_4_Yulia_Krylova_Grek.pdf (Scopus)11. Krylova-Grek, Y. Mass media as a factor influencing the concepts semantic field. Signo, 47(88), 2022 65-72. https://doi.org/10.1705 8/signo.v47i88.17383