ПОЛІТИЧНА ГЕОГРАФІЯ ТА СУЧАСНИЙ СВІТОПОРЯДОК (дослідницький практикум)
Викладачі:КОБИЛЬНИК Василь Володимирович кандидат політичних наук, доцент кафедри міждисциплінарної освіти
ЗАЙЧЕНКО Ірина Анатоліївна кандидат історичних наук, доцент кафедри міждисциплінарної освіти
ОЗАДОВСЬКИЙ Ігор Борисович старший викладач кафедри міждисциплінарної освіти

Анотація:Курс «Політична географія та сучасний світопорядок» (дослідницький практикум) є обов’язковою навчальною дисципліною, що дозволяє сформувати у здобувачів комплексне розуміння політичної карти світу, особливостей геополітичних процесів та їхнього впливу на міжнародні відносини, а також практичні навички дослідження політико-географічних чинників, які формують сучасний світопорядок.Курс складається з двох змістовних модулів: «Політична географія та сучасний світопорядок» і «Політико-географічний аналіз регіонів і країн світу».Курс передбачає набуття знань, вмінь та навичок аналізу політикогеографічної ситуації регіонів та політико-географічного положення окремих країн; виявлення особливостей державних кордонів; класифікації держав за політико-географічними ознаками; виявлення географічних особливостей сучасних конфліктів на політичній карті світу та аналізу збройних конфліктів. Курсом передбачено практикуми та реферування літератури з елементами наукового дослідження і застосуванням міждисциплінарних методів досліджень, а також використання прийомів і методів наукового дискурсу в контексті міжкультурної комунікації.

ГЛОБАЛЬНА ЕКОНОМІКА. ГЕОЕКОНОМІЧНІ СТРАТЕГІЇ. БЕЗПЕКОВА АРХІТЕКТУРА СВІТУ
Викладачі:КРАВЧУК Наталія Ярославівна доктор економічних наук, доцент, завідувач кафедри міждисциплінарної освіти
ХОМАНЕЦЬ Володимир Анатолійович кандидат економічних наук, доцент кафедри міждисциплінарної освіти,Надзвичайний і Повноважний Посол України в Туніській Республіці і в Державі Лівія за сумісництвом

Анотація:Курс «Глобальна економіка. Геоекономічні стратегії. Безпекова архітектура світу» є обов’язковою навчальною дисципліною, що дозволяє здобувачам сформувати системне розуміння сучасних глобальних економічних процесів, усвідомити ключові тренди та ризики розвитку світової економіки в умовах невизначеності, а також оволодіти інструментами розробки геоекономічних стратегій на національному та регіональному рівнях із врахуванням безпекової компоненти.Курс складається з трьох змістовних модулів:Глобальна економіка – поняття, структура та динаміка сегментів глобальної економіки, сучасні мега-тренди глобального розвитку їх вплив на національні економіки, особливості економічної інтеграції і співпраці на глобальному рівні, ключові міжнародні інституції і регуляторні механізми.Геоекономічні стратегії – стратегічні пріоритети держав та інтеграційних об’єднань в умовах трансформації світопорядку, конфлікт інтересів та багаторівневість асиметрій і дисбалансів глобального розвитку, інструменти економічного впливу, геостратегії ключових світових гравців та регіонів, центрів «економічної сили» та геоекономічних зон впливу в сучасному геопросторі.Безпекова архітектура світу – поняття та структура безпекової архітектури світу, взаємозв’язок економічних стратегій із системами міжнародної безпеки, вплив геополітичних ризиків на економічну стабільність і розвиток, стратегії реагування на торговельні війни, ресурсні кризи, технологічні інновації тощо.Курс передбачає: інтерактивні лекції, семінари та групові дискусії, використання кейс-методів, підготовку аналітичних записок, розробку сценаріїв розвитку соціально-економічних систем і стратегічних пропозицій для конкретних держав чи регіонів. Окрема увага приділяється практичним завданням і груповим проєктам з розробки геоекономічних стратегій держав на принципах міждисциплінарності в умовах формування нового світового порядку, визначенню регіональних пріоритетів їх розвитку з урахуванням впливу глобальних ризиків і мега-трендів глобального розвитку.

ПОЛІТИЧНІ ІНСТИТУТИ І ПРОЦЕСИ. СВІТОВА ПОЛІТИКА І ПОЛІТИЧНІ СИСТЕМИ СУЧАСНОСТІ
Викладачі:НАГОРНЯК Тетяна Леонтіївна доктор політичних наук, професор, професор кафедри міждисциплінарної освіти
ОЗАДОВСЬКИЙ Ігор Борисович старший викладач кафедри міждисциплінарної освіти

Анотація:Курс «Політичні інститути і процеси. Світова політика і політичні системи сучасності» є обов’язковою навчальною дисципліною, що спрямована на формування системи знань і практичних навичок щодо функціонування сучасних політичних систем, інститутів та інституцій, закономірностей політичних процесів і трансформації світового порядку. Розглядаються ключові моделі політичних систем, механізми формування політичних еліт, особливості політичного лідерства в умовах невизначеності, а також інструменти прикладного політичного аналізу соціально-політичних процесів у світі та Україні.

ПУБЛІЧНА ПОЛІТИКА ТА ПУБЛІЧНА ДИПЛОМАТІЯ (науковий семінар)
Викладачі:КРАВЧУК Наталія Ярославівна доктор економічних наук, доцент, завідувач кафедри міждисциплінарної освіти
СЕГЕДА Ольга Олегівнастарший викладач кафедри міждисциплінарної освіти, PhD з політології,Третій секретар Посольства України в Державі Кувейт (2019-2024 рр.)

Анотація:Курс «Публічна політика та публічна дипломатія» (науковий семінар) є обов’язковою навчальною дисципліною, що спрямований на формування системного розуміння принципів, інструментів та механізмів публічної політики в демократичних суспільствах, а також ролі публічної дипломатії як складової стратегічних комунікацій держави.Курс складається з лекційних і семінарських занять, інтерактивних дискусій, аналізу кейсів, групових проєктів та індивідуальних дослідницьких завдань, спрямованих на поєднання теоретичних знань із практичними навичками у сфері публічної політики та публічної дипломатії.Курс передбачає опрацювання сучасних практик публічної політики тапублічної дипломатії, участь у моделюванні переговорів і публічних заходів, розробку та презентацію командних проєктів, виконання аналітичних робіт і досліджень.

СТРАТЕГІЧНІ КОМУНІКАЦІЇ. МІЖНАРОДНІ ТА УКРАЇНСЬКІ ПРАКТИКИ GR
Викладачі:БОЙКО Тетяна Олександрівна старша викладачка кафедри міждисциплінарної освіти, співзасновниця GR Academy. Head of External Affairs в International Medical Corps, Заступниця Голови Національної служби здоров’я України 2021-2023 рр.
ЩЕРБА Олександр Васильович кандидат політичних наук, доцент кафедри міждисциплінарної освіти, український дипломат, Надзвичайний і Повноважний Посланник першого класу, Посол України в Австрії (2014-2021), Надзвичайний і Повноважний Посол України в Південноафриканській республіці (з 2025)

Анотація:Курс «Стратегічні комунікації. Міжнародні та українські практики GR» є обов’язковою навчальною дисципліною, що спрямована на формування знань і навичок у галузі стратегічних комунікацій та Government Relations (GR) для забезпечення ефективної взаємодії з органами державної влади, медіа та іншими зацікавленими сторонами. Курс охоплює основи побудови комунікаційних стратегій, управління репутацією організації та впровадження ефективних GR-кампаній.Курс складається з двох змістовних модулів, що охоплюють теоретичні основи стратегічної комунікації та практичні аспекти GRдіяльності. Тематичне наповнення дисципліни включає аналіз сучасних підходів до побудови GR-стратегій в умовах нестабільності та криз, а також управління репутаційними ризиками.Здобувачі зможуть розробляти і впроваджувати ефективні комунікаційні стратегії, працювати з медіа та громадськістю, а також будувати стійкі відносини з органами державної влади. Курс є практико-орієнтованим, передбачає аналіз реальних кейсів та розробку власних комунікаційних і GR-проєктів для просування інтересів організацій.

НАЦІОНАЛЬНІ ІНТЕРЕСИ ДЕРЖАВИ. НАЦІОНАЛЬНА БЕЗПЕКА
Викладач:ВОЛЯНЮК Ольга Ярославівна
кандидат політичних наук, доцент,
доцент кафедри міждисциплінарної освіти

Анотація:Курс «Національні інтереси держави. Національна безпека» є обов’язковою навчальною дисципліною, що дозволяє сформувати сучасне розуміння глобального безпекового середовища та ролі України в ньому, а також поглибити академічні знання і практичні навички з основ соціально-економічної, політичної, інформаційної, аналітичної, оборонної, розвідувальної діяльності в галузі національної безпеки. Дисципліна допомагає виявляти основні загрози безпеці України, а також ідентифікувати національні інтереси держави в умовах глобальної невизначеності, підтримувати загальнонаціональну культуру безпеки, опанувати сучасні технології безпекової аналітики.Курс складається із двох змістовних модулів:Основні виміри національної безпеки: вступ до безпекової аналітики.Національні інтереси та оборонна свідомість: прикладна аналітика.Курс інтегрує підходи економічної дипломатії та GR-політик як інструментів просування і захисту національних інтересів держави, акцентуючи увагу на формуванні ефективних стратегій взаємодії між державою, бізнесом і міжнародними інституціями. Особливий фокус зроблено на українському контексті – євроінтеграційних процесах, повоєнному відновленні та посиленні позицій України у глобальній конкуренції.Навчання базується на міждисциплінарному підході та передбачає дискусійний формат роботи, розбір кейсів, стратегічні симуляції, роботу з офіційними документами, каталогами, картами, відео- та аудіо-матеріалами, науковими та аналітичними висновками, а також покрокове напрацювання підсумкового аналітичного проєкту для самостійно обраної сфери безпекової політики. Здобувачі освіти індивідуально або в мікрогрупах отримують поетапне консультування в розробці аналітичного документу, а також можливість презентувати доробок на одній із платформ у мережі безпекових організацій України.

МІЖНАРОДНА СТАТИСТИКА ТА КІЛЬКІСНІ МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ
Викладач:ВДОВИН Мар’яна Любомирівнакандидат економічних наук, доцент, доцент кафедри міждисциплінарної освіти (сумісник)

Анотація:Курс «Міжнародна статистика та кількісні методи дослідження» є обов’язковою навчальною дисципліною, спрямованою на формування навичок збору, аналізу та інтерпретації даних, необхідних для проведення досліджень у сфері міжнародних економічних відносин.Програма курс складається з двох змістових модулів:1. Організація та методологічні проблеми міжнародної статистики в різних галузях міжнародної економічної діяльності.2. Методи оцінювання та моделювання міжнародних економічних процесів.Дисципліна передбачає поглиблення знань щодо принципів статистики країн та міжнародних організацій, міжнародних стандартів у галузі статистики, а також сучасних методів аналізу та прогнозування міжнародних економічних процесів.У результаті вивчення дисципліни здобувачі вищої освіти знатимуть історію розвитку міжнародної економічної статистики та основні міжнародні статистичні організації; опанують методологію розрахунку статистичних показників у міжнародних організаціях; методи аналізу міжнародних економічних процесів. Також вони вмітимуть збирати статистичну інформацію про економічне становище суб’єктів міжнародних економічних відносин; використовувати сучасну систему показників міжнародної економічної статистики; застосовувати методистатистичного аналізу для дослідження соціально-економічних явищ і процесів країн у світовій економіці; здійснювати перевірку зіставності статистичної інформації щодо різних країн; аналізувати та порівнювати статистичну інформацію, а також прогнозувати економічні показники розвитку України, країн Євросоюзу та інших країн світу

ГЛОБАЛЬНІ РИНКИ І БІЗНЕС-ЛАНДШАФТ
Викладач:ЛУЦИШИН Олег Орестовичкандидат економічних наук., доцент, доцент кафедри міждисциплінарної освіти,фахівець департаменту ризик-менеджменту ОТР-Лізинг Україна

Анотація:Курс «Глобальні ринки і бізнес-ландшафт» є обов’язковою навчальною дисципліною, що дозволяє поглибити знання про закономірності та сучасні тенденції розвитку глобальної економіки, дослідити вплив міжнародних ринків на бізнес-стратегії компаній. Курс охоплює аналіз впливу ключових економічних трендів на кон’юнктуру регіональних ринків та глобальне конкурентне середовище.Здобувачі вищої освіти вивчатимуть інтеграційні процеси, роль транснаціональних корпорацій, міжнародне регулювання торгівлі та фінансів, а також адаптацію бізнесу до геополітичних викликів. Особлива увага приділяється практичним аспектам формування ефективних бізнес-стратегій на глобальних ринках, управлінню ризиками та використанню можливостей для зростання в умовах мінливого міжнародного середовища.Курс спрямований на розвиток у студентів критичного мислення, навичок аналізу ринкових умов та прийняття стратегічних рішень у контексті глобальної економіки.Курс складається з таких ключових модулів:Модуль 1. Динаміка та аналітика глобальних ринків і бізнессередовищаМодуль 2. Бізнес-стратегії на глобальних ринках: стратегічне лідерство та репутаційний капіталКурс передбачає ознайомлення з основними концепціями та феноменом нової глобальної економіки, вивчення впливу сучасних трендів на розвиток міжнародних ринків та глобальне бізнес-середовище; аналіз кейсів реальних міжнародних компаній; виконання завдань, спрямованих на формування бізнесстратегій; розробку індивідуальних та групових проєктів, пов’язаних із виходом на глобальні ринки; презентацію результатів перед аудиторією для отримання зворотного зв’язку.

ПОЛІТИЧНА ТА УПРАВЛІНСЬКА АНАЛІТИКА. ЕКСПЕРТИЗА І КОНСАЛТИНГ
Викладачі:
НАГОРНЯК Тетяна Леонтіївна
доктор політичних наук, професор, професор кафедри міждисциплінарної освіти

ОЗАДОВСЬКИЙ Ігор Борисович
старший викладач кафедри міждисциплінарної освіти

Анотація:Курс «Політична та управлінська аналітика. Експертиза і консалтинг» є обов’язковою навчальною дисципліною, що дозволяє сформувати у здобувачів фахові знання і компетентності для прийняття управлінських рішень у сфері публічної політики та публічної дипломатії, політичного врядування та управління змінами.Здобувачі отримають практичні інструменти для оцінювання та прогнозування розвитку політичних і управлінських процесів, визначення факторів впливу на їхню результативність, а також набудуть навичок критичного осмислення, аналізу й оцінювання ризиків та потенційних наслідків політичних і управлінських рішень. Курс забезпечить здобувачів вищої освіти інструментами, щоб планувати, оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт відповідно до встановлених вимог, проведення міждисциплінарних досліджень.

МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Викладач:ВОЛЯНЮК Ольга Ярославівнакандидат політичних наук, доцент, доцент кафедри міждисциплінарної освіти

Анотація:Курс «Методологія та організація міждисциплінарних наукових досліджень» є обов’язковою навчальною дисципліною, що дозволяє сформувати у здобувачів вищої освіти цілісне уявлення про міждисциплінарність як сучасний підхід до аналізу складних політичних, міжнародних економічних і суспільних проблем, а також розвинути здатність проєктувати й реалізовувати наукові дослідження на перетині політичної науки, публічної дипломатії, GR, міжнародної економіки, комунікацій, безпекових студій. Дисципліна розвиває вміння критично осмислювати межі окремих наукових дисциплін, коректно інтегрувати різні теоретичні підходи та методи, формулювати міждисциплінарні дослідницькі питання, працювати з різнотипними джерелами даних, а також трансформувати наукове знання у прикладні аналітичні та policy-орієнтовані продукти.Курс складається з двох змістових модулів, що зосереджені, з одного боку, на теоретико-методологічних засадах міждисциплінарних досліджень, логіці взаємодії дисциплін, конфліктах методологій та етичних обмеженнях інтеграції знання, а з іншого – на практичних аспектах організації міждисциплінарних досліджень у сфері публічної дипломатії та GR, зокрема проєктуванні дослідницьких дизайнів, роботі з policy-документами, експертними знаннями, аналітичними продуктами та підготовці магістерських робіт.Курс передбачає поєднання лекційних і семінарських занять, аналітичних і проєктних завдань, роботи з реальними кейсами публічної дипломатії та GR, критичного аналізу міжнародних і національних стратегічних документів, а також індивідуальної дослідницької роботи, зорієнтованої на формування концепту магістерського дослідження.

ГЛОБАЛЬНІ КОМПЕТЕНТНОСТІ ТА ЛІДЕРСТВО (англійською мовою)
Викладач:ХАЛЕЦЬКА Аліна Анатоліївна доктор наук з державного управління, професор, професор кафедри міждисциплінарної освіти

Анотація:Курс «Глобальні компетентності та лідерство» (англійською мовою) є обов’язковою навчальною дисципліною, що дозволяє сформувати у здобувачів знання та практичні навички у сфері глобальних компетентностей та лідерства для ефективного провадження економічної дипломатії і GR-політики. Він поєднує порівняльний аналіз існуючих підходів до глобального лідерства, аналіз міжнародних практик глобального лідерства та стилів управління глобальними командами в контексті організаційної поведінки у міждисциплінарних аспектах та з урахуванням методологічних, економічних, соціальних, правових та етичних аспектів.Курс складається з двох змістових модулів, що зосереджені на поглибленому опануванні прикладних аспектів глобальних компетентностей та моделей поведінки глобального лідерства.Курс має прикладний характер: передбачає формати модерованої дискусії, командної роботи, картування змістовної області глобальних лідерських компетентностей, групового прийняття рішень.

УПРАВЛІННЯ ПРОЄКТАМИ
Викладач:ХАЛЕЦЬКА Аліна Анатоліївна доктор наук з державного управління, професор, професор кафедри міждисциплінарної освіти

Анотація:Курс «Управління проєктами» є обов’язковою освітньою компонентою, що дозволяє сформувати у здобувачів вищої освіти практичні навички у сфері управління проєктами, зокрема здатність розробляти, реалізовувати та оцінювати проєкти в умовах складного, динамічного та невизначеного міжнародного середовища.Особливістю курсу є інтеграція класичних підходів до управління проєктами з практиками економічної дипломатії, GR-політики та стратегічних комунікацій. У фокусі – інвестиційні ініціативи, проєкти відновлення, адвокаційні кампанії, міжнародні партнерства. Здобувачі опановують повний цикл управління проєктом – від формулювання проблеми та проєктної ідеї до розробки дизайну проєкту, управління ресурсами і ризиками, пошуку стейкхолдерів та оцінювання результативності проєкту з урахуванням вимог міжнародних стандартів і практик.Курс має прикладну орієнтацію і передбачає формати модерованої дискусії, роботу з кейсами, командну розробку проєктів у сфері економічної дипломатії та GR, симуляції і моделювання управлінських рішень в умовах невизначеності.

ЕКОНОМІЧНА ДИПЛОМАТІЯ. БІЗНЕС ДИПЛОМАТІЯ
Викладачі:КРАВЧУК Наталія Ярославівна доктор економічних наук, доцент, завідувач кафедри міждисциплінарної освіти
ХОМАНЕЦЬ Володимир Анатолійович
кандидат економічних наук, доцент кафедри міждисциплінарної освіти,
Надзвичайний і Повноважний Посол України в Туніській Республіці і в Державі Лівія за сумісництвом

Анотація:Курс «Економічна дипломатія. Бізнес дипломатія» є обов’язковою освітньою компонентою магістерської програми «Бізнес-дипломатія і GR-політики» та спрямований на формування у здобувачів міждисциплінарних знань і прикладних навичок у сфері економічної та бізнес-дипломатії як інструментів зовнішньої політики держави, її стратегічного впливу у просуванні національних і корпоративних інтересів на міжнародній арені. Програма курсу охоплює теми багатосторонньої економічної взаємодії (G7, G20, WTO, OECD), санкційної політики, фінансової дипломатії, а також бізнес-дипломатії в реалізації корпоративних стратегій. Особливу увагу приділено взаємодії державних та корпоративних акторів і «новим вікнам можливостей» для України у сфері класичної та економічної дипломатії. Курс інтегрує практичні формати: аналіз кейсів, симуляції переговорів, моделювання санкційних рішень, розробку економічних місій і GR-кампаній, що забезпечує міждисциплінарну та прикладну підготовку фахівців для сфери міжнародної економіки, політики і бізнесу. Особлива увага приділяється кейсам з розробки моделей економічної дипломатії України в умовах війни та повоєнного відновлення.

ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
Викладач:ПІЖУК Ольга Іванівнадоктор економічних наук, доцент кафедри міждисциплінарної освіти

Анотація:Курс «Цифрові інструменти в професійній діяльності» спрямований на формування у здобувачів практичних навичок використання сучасних цифрових інструментів для аналізу соціально-економічних і політичних процесів, підготовки аналітичного контенту, ефективної професійної комунікації та захисту інформації.Дисципліна побудована у форматі інтенсивного навчання та поєднує теоретичні рамки з практикумами, орієнтованими на роботу з даними, аналітичне мислення та створення прикладних професійних продуктів. Особлива увага приділяється пошуку, підготовці й аналізу даних, їх візуалізації й аналітичній інтерпретації, а також підготовці аналітичних текстів і презентацій для різних стейкхолдерів у сферах економіки, публічної політики, GR та економічної дипломатії.У межах курсу розглядаються цифрові платформи професійної комунікації та співпраці, інструменти моніторингу політик і рішень, можливості та обмеження використання штучного інтелекту, а також питання кібербезпеки, захисту даних і цифрової етики. Завершальним етапом навчання є розробка та презентація індивідуального або групового цифрового аналітичного проєкту, що інтегрує аналітичні, комунікаційні та безпекові аспекти професійної діяльності.

ESG-СТРАТЕГІЇ ТА КУЛЬТУРА ВІДПОВІДАЛЬНОГО ЛІДЕРСТВА
Викладач:СІМАХОВА Анастасія Олексіївнадоктор економічних наук, доцент, доцент кафедри міждисциплінарної освіти (сумісник)

Анотація:Курс «ESG-стратегії та культура відповідального лідерства» є обов’язковою навчальною дисципліною, що дозволяє сформувати цілісне розуміння концепції сталого розвитку та принципів ESG (Environmental, Social, Governance), розкриває сутність корпоративної соціальної відповідальності, етичних стандартів і культури відповідального лідерства.Курс складається з двох змістовних модулів:ESG-парадигма сталого розвитку – сутність та еволюція ESG-підходу, індикатори і критерії сталого розвитку, вплив ESG-факторів на конкурентоспроможність організацій, стратегічне планування з урахуванням екологічних і соціальних викликів, оцінка ESG-ризиків та можливостей.Відповідальне лідерство та корпоративна культура – концепції етичного управління, формування культури довіри та прозорості, принципи інклюзивності й соціальної відповідальності, роль лідера у впровадженні ESG-пріоритетів, взаємозв’язок корпоративної культури з ціннісними орієнтирами стейкхолдерів.Курс передбачає інтерактивні лекції та дискусії, роботу з реальними кейсами компаній і міжнародних організацій, розробку ESG-стратегій для конкретних організацій, підготовку рекомендацій щодо формування культури відповідального лідерства. Значна увага приділяється груповим проєктам, що сприяють розвитку критичного мислення, навичок командної роботи та здатності приймати управлінські рішення на основі ESG-пріоритетів і довгострокових інтересів суспільства.

ПРАКТИКИ ЛОБІЗМУ ТА АНТИКОРУПЦІЙНИЙ КОМПЛАЄНС
Викладач:БОЙКО Тетяна Олександрівна старша викладачка кафедри міждисциплінарної освіти, співзасновниця GR Academy. Head of External Affairs в International Medical Corps, Заступниця Голови Національної служби здоров’я України 2021-2023 рр.

Анотація:Курс «Практики лобізму та антикорупційний комплаєнс» є обов’язковою навчальною дисципліною, що спрямована на формування у здобувачів системного розуміння механізмів представництва інтересів у публічній політиці та сучасних підходів до запобігання корупційним ризикам у державному й корпоративному секторах. Курс поєднує теоретичні основи лобістської діяльності з практичним аналізом інституційних рамок антикорупційного комплаєнсу, з урахуванням міжнародних стандартів, європейського регуляторного середовища та українського контексту реформ.Зміст курсу охоплює еволюцію лобізму як інструменту публічної політики, моделі правового регулювання лобістської діяльності у США, ЄС та інших юрисдикціях, а також відмінності між легітимним лобізмом, адвокацією та корупційними практиками. Особлива увага приділяється інституційному дизайну прозорості, ролі реєстрів лобістів, механізмам запобігання конфлікту інтересів і взаємодії бізнесу, громадянського суспільства та державних органів у процесі ухвалення рішень.Курс передбачає вивчення антикорупційного комплаєнсу як елементу корпоративного та публічного врядування. Розглядаються міжнародні стандарти (OECD, UN Convention against Corruption, ISO 37001), практики внутрішнього контролю, оцінки корупційних ризиків, побудови комплаєнс-програм, а також відповідальність організацій і посадових осіб за недотримання антикорупційних вимог. Аналізуються реальні кейси порушень комплаєнсу та їхні економічні, правові й репутаційні наслідки.Курс має прикладну спрямованість і орієнтований на розвиток у здобувачів навичок аналітичної оцінки лобістських стратегій, виявлення корупційних ризиків і проєктування ефективних комплаєнс-рішень в умовах високих етичних і правових вимог.

СТРАТЕГІЇ І ТАКТИКИ ВЕДЕННЯ МІЖНАРОДНИХ ПЕРЕМОВИН (практикум)
Викладач:СПІРІН Руслан Миколайовичстарший викладач кафедри міждисциплінарної освіти, український дипломат, Надзвичайний і Повноважний Посол України

Анотація:Курс «Стратегії і тактики ведення міжнародних перемовин» (практикум) є обов’язковою навчальною дисципліною магістерського рівня, що спрямована на формування у здобувачів вищої освіти професійних переговорних компетентностей у сфері міжнародних відносин, бізнес-дипломатії, GR та публічних комунікацій в умовах високої складності, асиметрії інтересів, невизначеності і кризових контекстів. Курс поєднує теоретичне осмислення сучасних переговорних моделей із інтенсивною практичною підготовкою на основі кейсів, симуляцій і рольових сценаріїв.У межах курсу здобувачі опановують архітектуру міжнародних перемовин і логіку мислення професійних переговірників, аналізують ключові переговорні школи й підходи – від корпоративних моделей до жорстких і конфронтаційних стратегій, навчаються розрізняти стратегічний і тактичний рівні переговорного процесу.Особлива увага приділяється веденню перемовин із «складними» партнерами, роботі з тиском, ультиматумами, асиметрією ресурсів і влади, а також враховувати кроскультурні особливості в міжнародній переговорній практиці.Курс розглядає специфіку переговорів у кризових умовах – в часі війни, впровадження санкційних режимів, загострення гуманітарних і безпекових викликів, а також знайомить з інструментами медіації, фасилітації та багатосторонніх форматів. Практична частина курсу реалізується через симуляції міжнародних переговорів, у межах яких здобувачі відпрацьовують професійне спілкування (у т.ч. іноземною мовою), аргументацію, публічне представництво позицій і міждисциплінарний аналіз переговорних ситуацій.

КООРДИНАТОР MINORІгор ОЗАДОВСЬКИЙ

Мета – забезпечити цілісне розуміння стратегічних комунікацій, як ключового інструменту сучасного управління, публічної політики та економічної дипломатії, а також набуття здобувачами вищої освіти спеціальних (фахових) компетентностей з розробки, реалізації та моніторингу комунікаційних стратегій і розв'язання складних управлінських викликів в умовах багаторівневого врядування, інституційної взаємодії та глобальної невизначеності.
Minor «Стратегічні комунікації в управлінні» спрямований на формування і реалізацію унікальної індивідуальної траєкторії навчання здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти в межах ОНП «Економічна дипломатія і GR-політики», ОПП «Політика врядування в місті» і ОПП «Управління освітою» та орієнтований на підготовку конкурентоспроможних фахівців, здатних діяти як ефективні управлінці, комунікаційні лідери та агенти змін.Minor забезпечує набуття практичних компетентностей у сфері стратегічних і публічних комунікацій шляхом опанування інструментів дизайн-мислення, підготовки policy briefs, івент-менеджменту, проєктного підходу та комунікацій у публічній сфері. Особливий акцент зроблено на міждисциплінарній проєктній роботі в межах студії «Peacebuilding & GRLab», що дозволяє інтегрувати комунікаційні, управлінські та політико-економічні підходи до розв’язання складних суспільних і управлінських викликів.Випускники Minor будуть здатні здійснювати ґрунтовний аналіз управлінських ситуацій з урахуванням умов невизначеності, розробляти та презентувати комплексні комунікаційно-управлінські рішення, у тому числі через підготовку й захист міждисциплінарного кейсу за Minor, з урахуванням сучасних міжнародних стандартів, принципів відповідального врядування і практик GR.

ДИЗАЙН-МИСЛЕННЯВикладач:ЛУЦИШИН Олег Орестовичкандидат економічних наук, доцент, доцент кафедри міждисциплінарної освіти

Метою курсу є формування у здобувачів здатності системно застосовувати підхід дизайн-мислення для розробки, тестування та впровадження інноваційних рішень у бізнесі, публічному управлінні, освіті та соціальних проєктах в умовах невизначеності та складних викликів. Курс спрямований на розвиток креативного та критичного мислення, емпатії до потреб різних груп стейкхолдерів, навичок міждисциплінарної командної роботи, швидкого прототипування та прийняття рішень на основі зворотного зв’язку. Особливий акцент зроблено на клієнтоорієнтованому проєктуванні форматів, формуванні ціннісних пропозицій і побудові життєздатних бізнес-, освітніх та соціальних моделей.У результаті вивчення курсу здобувачі навчаться аналізувати сучасні ринкові, управлінські та суспільні виклики, трансформувати ідеї у практичні рішення, створювати адаптивні формати та вдосконалювати наявні проєкти з урахуванням глобальних трендів і реальних потреб користувачів.

ПІДГОТОВКА АНАЛІТИЧНОЇ ЗАПИСКИ (policy brief)
Викладач:ЖЕЛЯБОВСЬКА Яна Олегівнастарший викладач кафедри міждисциплінарної освіти

Метою курсу є формування у здобувачів здатності системно розробляти, структурувати та застосовувати policy brief як інструмент аналітичного обґрунтування рішень, стратегічної комунікації та впливу на процес формування політики у публічному, міжнародному та корпоративному середовищі в умовах невизначеності та складних суспільних викликів. Курс спрямований на розвиток аналітичного та стратегічного мислення, навичок роботи з доказовою базою, формування чітких і аргументованих рекомендацій, а також уміння інтегрувати policy brief у ширшу комуні¬каційну стратегію організації чи інституції.Особливий акцент зроблено на поєднанні теорії формування порядку денного (agenda-setting), evidence-based policy та стратегічних комунікацій із практикою підготовки впливових документів для осіб, що ухвалюють рішення, стейкхолдерів та міжнародних партнерів.У результаті вивчення курсу здобувачі навчаться визначати та структурувати політичні й управлінські проблеми, формулювати політичні альтернативи та рекомендації, адаптувати зміст документа до різних цільових аудиторій, презентувати результати у форматі policy briefing

ІВЕНТ-МЕНЕДЖМЕНТ
Викладач:ПІЧИК Катерина Валеріївна
кандидат економічних наук, доцент, завідувач кафедри маркетингу та управління бізнесом факультету економічних наук НаУКМА

Метою курсу є формування у здобувачів вищої освіти знань з основ організації та проведення заходів різного масштабу та формату, розвиток навичок планування, бюджетування та координації подій, а також визначення інструментів маркетингу та просування івентів. Важливим аспектом дисципліни є формування компетентностей з управління командами та комунікації з підрядниками й клієнтами, набуття практичного досвіду щодо створення та реалізації власних івент-проєктів.
У фокусі дисципліни – основи івент-менеджменту; стратегія та концепція івенту, планування та менеджмент івентів; бюджетування і фінансування проєктів; маркетинг та просування подій; пост-івентний аналіз та оцінка ефективності.

КОМУНІКАЦІЇ В ПУБЛІЧНІЙ СФЕРІ
Викладачі:НАГОРНЯК Тетяна Леонтіївнадоктор політичних наук, професор, декан факультету «Києво-Могилянська школа професійної та неперервної освіти»
Ігор ОЗАДОВСЬКИЙ старший викладач кафедри міждисциплінарної освіти 

Метою курсу є формування у здобувачів знань, компетентностей і практичних навичок у сфері комунікації в політичному, управлінському та медійному середовищі; охоплює аналіз комунікативних стратегій, політичного дискурсу, інформаційних потоків та їх впливу на громадську думку; побудови публічних виступів, стратегічних комунікацій, використання ЗМІ та соціальних мереж як інструментів впливу; окрему увагу акцентовано на питаннях самопрезентації лідерів, механізмах формування суспільного дискурсу та протидії інформаційним маніпуляціям, розвитку аналітичних здібностей, критичного мислення та вміння ефективно працювати з інформацією в умовах сучасного медіапростору.У фокусі дисципліни – основи комунікації у публічній сфері; інструменти та технології комунікації; політичний текст суспільства; медіаполе України: специфіка формування, функціонування, тренди розвитку; самопрезентація у публічному просторі.

ПРОЄКТНА СТУДІЯ «МИРОБУДІВНИЦТВА ТА GR-LAB»
Викладач:БОЙКО Тетяна Олександрівна
старша викладачка кафедри міждисциплінарної освіти, співзасновниця GR Academy

Проєктна студія «Peacebuilding & GR Lab» є флагманським освітнім компонентом minor-програми, що інтегрує міждисциплінарну підготовку здобувачів у сфері економічної дипломатії, GR-політик, публічної політики та стратегічних комунікацій у прикладному форматі. Унікальність курсу полягає у поєднанні:●миробудування (peacebuilding) як сучасної парадигми постконфліктного розвитку держав; ●економічної дипломатії як інструменту просування національних інтересів і залучення міжнародної підтримки; ● GR-політик як механізму взаємодії держави, бізнесу та суспільства; ●проєктного підходу та policy design, орієнтованих на створення реальних стратегічних рішень. Курс має виражену прикладну спрямованість, де здобувачі працюють із реальними кейсами та створюють комплексні рішення за умов конфлікту, відновлення та глобальної конкуренції.
Метою студії є формування у здобувачів здатності розробляти та реалізовувати комплексні стратегії миробудування із застосуванням інструментів економічної дипломатії, GR-політик та стратегічних комунікацій, здійснювати аналіз конфліктів і проєктувати ефективну взаємодію держави, бізнесу, громадянського суспільства та міжнародних акторів у процесах відновлення, стабілізації та розвитку.

МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ КЕЙС ЗА MINOR
Міждисциплінарний Кейс за Minor – фінальний практичний етап навчання, на якому здобувач вищої освіти інтегрує усі знання, навички і результати навчання, здобуті під час опанування дисциплін Minor. Основна мета підготовки та захисту Кейсу полягає у комплексному застосуванні теоретико-методологічних, аналітичних, інноіаційних та комунікаційно-управлінських інструментів для розробки цілісного стратегічного рішення для реальної або змодельованої управлінської ситуації.

Цілі міждисциплінарного кейсу:● Поглибити знання у спеціалізованій тематиці Minor.● Виробити вміння застосовувати теоретичні знання на практиці.● Розвинути навички стратегічного лідерства та прийняття обґрунтованих управлінських рішень.● Підготувати здобувачів до майбутньої професійної діяльності та / або наукових досліджень.

КООРДИНАТОР MINOR Аліна ХАЛЕЦЬКАдоктор наук з державного управління, професор, професор кафедри міждисциплінарної освіти

Мета – підготувати покоління лідерів, здатних поєднувати аналітичне мислення, дипломатичну емпатію, комунікативну культуру і здатність до посередництва для розбудови справедливих, стійких та ненасильницьких спільнот у постконфліктний період.
Minor спрямований на формування сучасної культури лідерства, комунікації та врядування, що ґрунтуються на цінностях миру, довіри та діалогу. Minor-програма поєднує інструменти публічної дипломатії, стратегічних комунікацій, медіації та політик відновлення, формуючи цілісний міждисциплінарний підхід до миробудівництва та стійкої трансформації суспільств після конфліктів. Дисципліни Minor орієнтовані на розвиток у здобувачів умінь аналізувати, проєктувати й упроваджувати політики миру, діалогу та відновлення, інтегруючи знання з політичної науки, публічного управління, дипломатії, медіації та комунікацій. Особливий акцент робиться на дипломатії відновлення як новому форматі міжнародної співпраці та локальних практик, спрямованих на відбудову і довгострокову стійкість громад.

ПОСТКОНФЛІКТНЕ МИРОБУДІВНИЦТВО ТА ПОЛІТИКИ ВІДНОВЛЕННЯ
Викладач:ХАЛЕЦЬКА Аліна Анатоліївна
доктор наук з державного управління,
професор кафедри міждисциплінарної освіти

Курс «Постконфліктне миробудівництво та політики відновлення» є вибірковою навчальною дисципліною, спрямованою на формування у здобувачів знань та практичних навичок у сфері вироблення політик відновлення та впровадження стратегій гуманітарної, соціальної, економічної й безпекової відбудови в контексті постконфліктного миробудівництва. Курс поєднує аналіз теорій, моделей та інституційних підходів до постконфліктного миробудівництва і політик відновлення. Особливу увагу приділено умінням аналізувати динаміку конфліктів, оцінювати потреби постконфліктних територій, розробляти політики відновлення та враховувати гуманітарні, соціальні, економічні й безпекові аспекти відбудови.Метою курсу є формування у здобувачів цілісного розуміння сучасних моделей та інституційних підходів до постконфліктного миробудівництва і політик відновлення з акцентом на особливостях потреб постконфліктних територій та врахуванні гуманітарних, соціальних, економічних й безпекових аспектів відбудови.

ДИПЛОМАТІЯ МІСТ
Викладач:ХАЛЕЦЬКА Аліна Анатоліївна
доктор наук з державного управління,
професор кафедри міждисциплінарної освіти НаУКМА

Курс «Дипломатія міст» є вибірковою навчальною дисципліною, спрямованою на формування у здобувачів знань та практичних навичок щодо контексту та застосування дипломатії міст як сукупності технологій та інструментів зовнішньої політики, що реалізуються державними і недержавними акторами в умовах децентралізації та поглиблення інтеграційних процесів. Даний тематичний модуль дозволить ознайомитися з нормативним підґрунтям, інституційними рамками та залученими суб’єктами в контексті розвитку міжнародних стратегічних комунікацій, а також зрозуміти, як в умовах воєнного стану та післявоєнного відновлення можна розширити діалог із закордонними містами та громадами, які сучасні технології дипломатії міст можна використовувати в розвитку співпраці. Він поєднує інструменти міської дипломатії, мережеві формати взаємодії, побратимство міст, транскордонні партнерства, участь муніципалітетів у глобальних політичних процесах. Особливу увагу приділено умінням аналізувати роль міст як суб’єктів міжнародних відносин, акторів дипломатії та партнерів у процесах відновлення.Метою курсу є забезпечення підготовки майбутніх управлінців, які зможуть: визначати, як застосовувати основні підходи дипломатії міста, на яке нормативне та інституційне підґрунтя опиратися в процесі побудови стратегічних комунікацій із закордонними містами та громадами, державними і недержавними суб’єктами в конкретних випадках; обирати оптимальні формати з широкого спектру ініціатив дипломатії міст для розвитку міжнародних стратегічних комунікацій.

МЕДІАЦІЯ ТА ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТІВ (практикум)
Викладач:СУХЕНКО Тетяна
кандидат наук, доцент кафедри міждисциплінарної освіти

Курс «Медіація та вирішення конфліктів» (практикум) є вибірковою навчальною дисципліною, спрямованою на формування у здобувачів знань та практичних навичок у сфері мирного врегулювання конфліктів, медіації та фасилітації діалогу. Дисципліна розвиває навички слухання, емпатії, роботи з емоціями та інтересами сторін, а також здатність виступати фасилітатором діалогів у процесах відновлення та реінтеграції громад в контексті постконфліктного миробудівництва. Він поєднує симуляції, рольові моделі, розбір реальних кейсів, що охоплюють індивідуальні, міжгрупові та міжнародні конфлікти. Особливу увагу приділено опануванню підходами до вирішення конфліктів, моделей посередництва, практик ненасильницької комунікації (NVC) та групової фасилітації.Метою курсу є формування у здобувачів навичок слухання, емпатії, роботи з емоціями та інтересами сторін, а також здатність виступати фасилітатором діалогів у процесах відновлення та реінтеграції громад.

ПОЛІТИКО-УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ В УМОВАХ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ
Викладач:ГОРБОВИЙ Артур Юліановичдоктор технічних наук, професор

Курс «Політико-управлінські рішення в умовах невизначеності» є вибірковою навчальною дисципліною, спрямованою на формування у здобувачів знань та практичних навичок у сфері прийняття управлінських рішень у ситуаціях невизначеності, криз, турбулентності та швидких змін в контексті постконфліктного миробудівництва. Він поєднує моделі стратегування в умовах обмеженості інформації, ризик-менеджмент, адаптивне та кризове врядування, інституційну стійкість, багаторівневу взаємодія акторів. Особлива увага приділяється українським викликам: управлінню під час війни, відновленню територій, реагуванню на непередбачувані загрози. Курс складається з двох змістових модулів, що зосереджені на поглибленому формуванні у здобувачів системи теоретичних знань і практичних навичок у сфері ідентифікації проблем прийняття політико-управлінських рішень; їх розробки, прийняття і реалізації для пошуку різних шляхів при вирішенні проблем в умовах невизначеності.Метою курсу є формування у здобувачів професійних компетентностей щодо розвитку сучасного управлінського мислення, формування систематизованого комплексу знань щодо процесу прийняття політико-управлінських рішень, а також застосування навичок щодо їх прийняття та реалізації під час війни, відновлення територій, реагування на непередбачувані загрози.

ПРОЄКТНА СТУДІЯ «МИРОБУДІВНИЦТВА ТА GR LAB»
Викладач:БОЙКО Тетяна Олександрівна
старша викладачка кафедри міждисциплінарної освіти, співзасновниця GR Academy

Проєктна студія «Peacebuilding & GR Lab» є флагманським освітнім компонентом minor-програми, що інтегрує міждисциплінарну підготовку здобувачів у сфері економічної дипломатії, GR-політик, публічної політики та стратегічних комунікацій у прикладному форматі. Унікальність курсу полягає у поєднанні:‒ миробудування (peacebuilding) як сучасної парадигми постконфліктного розвитку держав; ‒ економічної дипломатії як інструменту просування національних інтересів і залучення міжнародної підтримки; ‒ GR-політик як механізму взаємодії держави, бізнесу та суспільства; ‒ проєктного підходу та policy design, орієнтованих на створення реальних стратегічних рішень. Метою студії є формування у здобувачів здатності розробляти та реалізовувати комплексні стратегії миробудування із застосуванням інструментів економічної дипломатії, GR-політик та стратегічних комунікацій, здійснювати аналіз конфліктів і проєктувати ефективну взаємодію держави, бізнесу, громадянського суспільства та міжнародних акторів у процесах відновлення, стабілізації та розвитку.

МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ КЕЙС ЗА MINOR
Міждисциплінарний проєкт за Minor – це самостійний або груповий проєкт, який здобувач виконує в межах інди-відуальної траєкторії навчання за вибіровою Minor-програмою. Основна мета роботи полягає в інтеграції знань, здобутих під час вивчення дисциплін Minor, і застосуванні їх для вирішення реальної практичної проблеми.

Проєкт повинен мати практичний характер, бути спрямованим на розв’язання конкретної проблеми громади / міста / інституції й демонструвати здатність здобувача інтегрувати інструменти дисциплін Minor.Основні характеристики:● Тематичний фокус: обирається здобувачем за погодженням із викладачем-куратором Minor та має бути релевантним до тематики програми. ● Тип роботи: емпіричне дослідження, аналітичний огляд, розробка кейсів, проведення порівняльного аналізу, розробка рекомендацій для вирішення акту¬альних проблем.● Обсяг: визначається програмою, зазвичай 15-20 сторінок тексту або екві-валент обсягу у форматі презентації.● Міждисциплінарність: робота має інтегрувати знання з кількох дисциплін, що вивчалися в рамках Minor.

ІВЕНТ-МЕНЕДЖМЕНТ
Викладач:ПІЧИК Катерина Валеріївна
кандидат економічних наук, доцент, завідувач кафедри маркетингу та управління бізнесом факультету економічних наук НаУКМА

Анотація:Курсу "Івент-менеджмент" формування у здобувачів вищої освіти знань з основ організації та проведення заходів різного масштабу та формату, розвиток навичок планування, бюджетування та координації подій, а також визначення інструментів маркетингу та просування івентів. Важливим аспектом дисципліни є формування компетентностей з управління командами та комунікації з підрядниками й клієнтами, набуття практичного досвіду щодо створення та реалізації власних івент-проєктів.У фокусі дисципліни – основи івент-менеджменту; стратегія та концепція івенту, планування та менеджмент івентів; бюджетування і фінансування проєктів; маркетинг та просування подій; пост-івентний аналіз та оцінка ефективності.

МЕДІАЦІЯ ТА ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТІВ (практикум)
Викладач:СУХЕНКО Тетяна
кандидат наук, доцент кафедри міждисциплінарної освіти

Анотація:Курс «Медіація та вирішення конфліктів» (практикум) є вибірковою навчальною дисципліною, спрямованою на формування у здобувачів знань та практичних навичок у сфері мирного врегулювання конфліктів, медіації та фасилітації діалогу. Дисципліна розвиває навички слухання, емпатії, роботи з емоціями та інтересами сторін, а також здатність виступати фасилітатором діалогів у процесах відновлення та реінтеграції громад в контексті постконфліктного миробудівництва. Він поєднує симуляції, рольові моделі, розбір реальних кейсів, що охоплюють індивідуальні, міжгрупові та міжнародні конфлікти. Особливу увагу приділено опануванню підходами до вирішення конфліктів, моделей посередництва, практик ненасильницької комунікації (NVC) та групової фасилітації.Метою курсу є формування у здобувачів навичок слухання, емпатії, роботи з емоціями та інтересами сторін, а також здатність виступати фасилітатором діалогів у процесах відновлення та реінтеграції громад.

ЕТИКЕТ І ПРОТОКОЛЬНІ ПРАКТИКИ
Викладачі:КРАВЧУК Наталія Ярославівна доктор економічних наук, доцент, завідувач кафедри міждисциплінарної освіти 
ХОМЕНСЬКА Інна Валеріївна кандидат філологічних наук, старший викладач кафедри міждисциплінарної освіти,Директор Медіацентру ДП «Генеральна дирекція з обслуговування дипломатичних представництв»

Анотація:Курс «Етикет і протокольні практики» є вибірковою навчальною дисципліною, що дозволяє сформувати у здобувачів навички ефективної комунікації, дотримання норм дипломатичного етикету та використання протокольних стандартів у бізнесі, міжнародних відносинах і державному управлінні. Програма курсу охоплює базові принципи дипломатичного і бізнес-етикету, організацію протокольних заходів (у тому числі організацію візитів на різних рівнях), дипломатичних та ділових зустрічей, знайомство з крос-культурними особливостями комунікації в міжнародному середовищі та правилами формування персонального іміджу і стилю. Інтерактивні лекції і практичні заняття передбачають рольові вправи, аналіз кейсів і моделювання реальних ситуацій, що загалом сприятиме закріпленню отриманих знань і розвитку профе-сійних компетентностей. Курс є невід’ємною частиною підготовки магістрів освітньої програми «Бізнес-дипломатія і GR-політики», відкриваючи їм двері до світу дипломатії, міжнародного бізнесу та державного управління. Завдяки високому рівню етикетної та протокольної культури, здобувачі впевнено будуватимуть професійні зв’язки, демонструючи компетентність та вишуканість у кожній деталі.

ПРАКТИКА НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА

Метою науково-дослідницької практики є поглиблення і закріплення теоретичних знань з фахових дисциплін, здобутих у процесі навчання; розвиток навичок проведення міждисциплінарних досліджень, роботи з міжнародними базами даних, написання policy paper, підготовка наукових публікацій і презентацій результатів наукових досліджень.

ПРАКТИКА ВИРОБНИЧА
(міждисциплінарний науковий семінар у вищій школі)

Мета практики – в умовах реального освітнього процесу в закладі вищої освіти/науковій(освітній) установі застосувати на практиці отримані теоре¬тичні знання з фахових дисциплін, здобутих у процесі навчання; закріпити навички індивідуальної та командної роботи; посилити професійні вміння приймати самостійні рішення в умовах конкретної діяльності (викладацької, наукової, організаційної тощо), переймати інноваційний досвід, продукувати та втілювати міждисциплінарні проєкти задля вдосконалення загальних і спеціальних (фахових) ком¬петентностей, передбачених освітньо-науковою програмою.

ПРАКТИКА ПЕРЕДДИПЛОМНА

Метою переддипломної практики є поглиблення та закріплення теоретичних знань з фахових дисциплін, розвиток практичних умінь і навичок у сфері економічної дипломатії, GR-політики та публічного управління, завершення написання магістерської кваліфікаційної роботи, а також набуття досвіду аналізу ефективності політичних і управлінських процесів та вироблення практичних рекомендацій для зацікавлених організацій.

КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТА

Кваліфікаційна (магістерська) робота здобувача вищої освіти, який навчається за освітньо-професійними та освітньо-науковими програмами освіти дорослих, є завершеною та самостійною розробкою науково-практичного характеру, що має на меті розв’язання складних завдань у сфері своєї професійної діяльності та запровадження інновацій і проривних рішень в умовах невизначеності. Вона слугує завершальним етапом підготовки фахівців у відповідних галузях знань і за відповідними спеціальностями, за якими реалізуються освітні програми.Підготовлена кваліфікаційна (магістерська) робота – це авторський, логічно завершений, цілісний продукт, що відповідає предметній області освітньої програми, має актуальне наукове обґрунтування та практичне спрямування. Здобувач вищої освіти повинен продемонструвати: вміння узагальнювати дані, що отримані ним шляхом систематизації та аналізу інформації з відкритих джерел та опрацьованої емпірики, дотичної до предмету дослідження нормативно-правової бази, світових і національних кейсів, здатність розробляти практичні рекомендації щодо розв’язання управлінської проблеми реального діючого об’єкта дослідження (організації, підприємства, установи).Кваліфікаційна (магістерська) робота, що виконується здобувачем вищої освіти, є важливою формою підготовки та підсумкової атестації за освітньою програмою, на підставі яких екзаменаційна комісія визначає відповідність знань випускника освітньому рівню магістра та його здатність до самостійної роботи у відповідній(их) спеціальності(ях) і галузі(ях) знань, за якими реалізується освітня програма.